存死的心,走活的路——抗戰時期寧波中學內遷紀事
2015年08月07日 15:37
來源:東南商報 作者:陳劍虹 樊卓婧 李 臻
年暑假,全省中學教師參加思想改造,趙仲蘇和剛回慈城教書的女兒趙慧媛都在杭州天竺山學習,兩人相距不到1公里。1988年夏天,包括樓思仁、柴毓珩在內的14名校友聯名起草了為校長鳴冤昭雪的《陳情書》,最終促成了趙仲蘇的平反。

同心協力頂風冒雨搏激流
陸
穿越封鎖線
原來,那些天,他只帶著一個工友,日夜兼程,步行到千余里外的省教育廳領取經費。這一介書生,跋山涉水,風餐露宿,數次穿過敵人的封鎖線。
1942年,春天來了。
隨時出現的敵機,使全校師生草木皆兵。學校經常漏夜集合,每個學生都必須帶好書本、文具和鋪蓋,每人還要帶足半個月的糧食,負重行軍。
那一年,胡祖源讀高三,作為學長他們還要背一枝步槍和100多發子彈。
每天睡覺時,燈籠就放在床頭,早上起來時將鋪蓋行李捆好,一有驚訊,立即往深山人跡罕至處疏散。一次又一次,考驗著這些年輕人敏感的神經。
最狼狽的一次發生在5月,不久前剛剛緊急集合過,結果是虛驚一場。他們總以為可以睡個安生覺了。哪知半夜警報又響起,又是5分鐘內整裝,拖著還沒來得及打好的被子,在伸手不見五指的崎嶇山路上行軍。
但是,這些孩子實在太困太困了。
胡祖源記得,當時很多學生在路邊睡著了,沿途一路,都是丟棄的鋪蓋和糧食。
一向以嚴格著稱的趙校長,這一次竟沒有責罰他們。只是把他們叫醒,催他們趕緊上路。
天還沒亮,一陣轟鳴,大家在山上遠遠地看到,高中部所在的清風公祠,在火光中,變成了一堆廢墟。
孩子們睡眼惺忪面面相覷,突然有人哭出聲來,很快大家一片抽泣。誰也說不清,這場痛哭,是因為痛失校舍,還是慶幸躲過浩劫,或者是有感于流離失所的命運。
趙仲蘇安排孩子們撤至附近的雅安,他做了個決定,把學校遷往數十里開外,相對安全的玠溪村。
但是,錢呢?
當時,整個浙東都在日軍的包圍中,交通中斷,教育經費遲遲不見蹤影,長久的饑餓折磨著每一個正在長身體的少男少女,而遷校,也需要一大筆經費。
學生們發現,每天查房的趙校長,突然不見了。老師們什么也不說,一如往常地上課,只有師母徐琴,常常會發呆出神。
那年6月,在一次次轉移和流亡中,學校甚至沒有來得及進行畢業考試,胡祖源他們根據前5個學期的平均成績畢了業。
清風公祠毀了,幾乎所有行李都變成了灰燼。可是他們如此慶幸,因為每個人都好好的,還學有所成。
終于,在一個夏天的深夜,趙仲蘇回來了,拖著十幾只油墨筒、蠟紙筒,還有一大疊空白文憑。他變得又黑又瘦,汗水濕透了他的襯衫,粘在背脊上,來不及擦把汗,就興奮地把同事們叫起來,拿刀小心地裁開那些油墨筒、蠟紙筒,從夾層里取出了一張張鈔票。
原來,那些天,他只帶著一個工友,日夜兼程,步行到千余里外的省教育廳領取經費。這一介書生,跋山涉水,風餐露宿,數次穿過敵人的封鎖線。中間有那么一次,碰到日軍的盤問。
他平靜地說,自己就是個窮教書的,幫學校跑個腿。所幸,日軍對這些教具不感興趣,揮揮手,放行了。
那年暑假,學校順利地遷到了玠溪,而危險卻沒有就此遠離。
柒
發現鬼子就推倒“消息樹”
在趙仲蘇的安排下,學校堅持上課,老師和學生們晝夜輪流放哨。站崗的地方,放了一棵“消息樹”,一有敵人出動的消息,就推倒消息樹報信,自己再飛奔回來。
日軍的駐地就在四十里開外,課堂就在他們眼皮子底下。
在趙仲蘇的安排下,學校堅持上課,老師和學生們晝夜輪流放哨。站崗的地方,放了一棵“消息樹”,一有敵人出動的消息,就推倒消息樹報信,自己再飛奔回來。
撤退變成了家常便飯,初三學生樓思仁,就在一次撤退途中掉了鏈子。
那是一個暖洋洋的冬日,樓思仁和另外一個同學放哨,四周靜悄悄的,兩人閑得無聊,這時剛好有住在附近的成年插班生過來,他們拿出一副麻將:“摸一把?”
這是校規明令禁止的事,可是,日子太緊張太單調了。到底還是孩子,被壓抑了太久的心,蠢蠢欲動。
很快東窗事發,另外一個學生先聽到風聲,哭著來求樓思仁。他說自己家里窮,好不容易考上的公費生,如果被校長知道,取消公費生資格,就讀不成書了。
那個男孩捂著臉,彎著身子,眼淚一把,樓思仁心軟了,他義氣地承諾:“你放心,這事我扛著。”
果然,到了趙校長問他的時候,他一口咬定,是自己和這兩個插班生打麻將,另外一個是附近村民,他不認識。
“這么說,這事你都認了?”校長盯著他,那目光讓人害怕。
“我認!”他壯著膽子回答,心里思量著,再嚴厲的懲罰,咬咬牙,也就過了。
校長沉默了一會兒,終于,像是下了很大的決心,“你收拾一下,走吧,不用再讀書了。”
他說得那么溫和,可是對樓思仁來說,仿佛就像一盆冰水兜頭澆下。
開除的告示很快貼了出去,不容商量,不留余地。
那是1943年初,樓思仁那么不甘心,在他的老家東陽農村,讀書是件多么不容易的事,同村10多個人去考,只有他一個人考上了。學費100塊大洋,當時真的不是一個小數目,每學期之前,父母就商量著賣米、賣豬,籌劃了好長時間,才把錢湊齊———再過不到一個學期,他就可以初中畢業了。
所幸,這是一個不認命的孩子,他不哭不鬧地收拾了東西,眼淚汪汪地沖校長和老師鞠了個躬,然后干干脆脆地離開。只是,下山的時候,他擦干淚,下了個決心。
趙仲蘇再次見到這個被自己開除的學生是差不多大半年以后,那時學校剛搬到磐安大皿,學生都要參與維修校舍,男生排成一排在那里搬磚。
樓思仁也在其中,遠遠地看到趙仲蘇走來。
他急忙把頭低下,可是,還是被一眼認了出來。
趙仲蘇覺得不可思議:“樓思仁?”
被校長叫到名字的那一刻,樓思仁也覺得不可思議。在那次被開除之前,他幾乎沒有和校長打過照面,更沒有說過話,全校近千名學生,校長怎么就把他認出來了?
見躲不過,他索性抬起頭,如實相告:被開除后,他深深自責,痛改前非。拿著寧波中學的成績單,又到金華讀了半年初中,拿到了學歷。然后,再一次以新生的身份,考入寧中的高一。
校長點點頭,問他:“那以后不會再犯了吧?”
“當然。”他說,他不敢想像,如果那天打牌誤了事,會有什么后果。“您開除我,是不希望有第二個人效仿。”
校長拍了拍他的背:“好,有勇氣!加油!”
樓思仁的眼里,有了盈盈淚光。他突然意識到,當初開除自己,校長肯定也很痛心,否則,怎么可能在隔了這么長時間后,還記得自己的臉?
誰能想到,命運在這里不留痕跡地安排了一個伏筆。那個貪玩的少年,從此加倍發憤圖強。半個世紀后,他成為趙校長一家最感激的人。
這當然是后話,當時,樓思仁和所有學生一樣,對校長只有敬畏。
除了搬磚外,當時的條件下,他們還要干很多苦力活,比如運柴火。
那是個壯觀的場面,狂風怒號,暴雨肆虐,成百支松明火把在大皿湍急的溪流邊閃爍,沿溪兩岸上上下下幾百米的范圍內,近千人在奔忙呼喚。
說來,現在的人或許無法理解,近千名的師生頂著風雨和激流,甚至冒著一定的危險,只為解決在現在看來很小的一件事情———食堂的燃料。
1943年8月,為了減少敵人的威脅,趙仲蘇再次克服重重困難,雇傭2800名壯丁搶運全部校產,在沒有任何交通工具的情況下,跋涉160余里山路,將校產轉移到崇山峻嶺之中的磐安大皿村。
這是個位于東陽、永康、縉云和仙居四縣交界山脈中的小山村,交通閉塞,日寇一時難以進犯,孩子們終于迎來了一段相對安定的學習時光。而與之相伴的,是物資的匱乏。
比如,當時食堂上千人的伙食,柴火的供應是個大難題。所幸當地的鄉紳們會支援學校一些山上的樹木,學校雇民工去砍伐,運輸則由全校師生自己完成。
按老鄉的指導,他們把砍伐下來的樹木截成二尺來長的一段段,再一堆堆地碼放在山坡下的河邊,等雨季河水暴漲時,便組織一部分同學,用長竹竿在拐彎處撥動、疏通,以保證運輸暢通。
在大皿鎮內,學校則組織全部在校師生,在羊家祠堂前及石拱橋兩處打撈。
那是一個艱巨的工程:先由一批身強力壯的同學站在水中用鐵耙子等工具打撈,在他們的腰間都系上一根長長的鋪蓋繩,由岸上的好多個同學拉著,以保證安全。
等打撈到的木柴一個個傳上岸來,再由年級低的同學或女同學抬的抬,扛的扛,一塊一塊運送到伙食房后面的山坡下,以備晾曬存儲。
很多次是冒著大雨進行的,往往從午飯后一直撈到黑夜,同學們輪流著吃晚飯,晚飯后再點起松明火把接著打撈。
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