遂昌突擊測(cè)試鄉(xiāng)鎮(zhèn)"一把手"會(huì)場(chǎng)臨時(shí)變考場(chǎng)

“接下來(lái)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的測(cè)試，題目簡(jiǎn)單，都屬應(yīng)知應(yīng)會(huì)。”沒(méi)有通知，沒(méi)有準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)就這樣立馬變成了考場(chǎng)。12月6日下午，遂昌縣委的全縣干部會(huì)議結(jié)束前，縣委書(shū)記杜興林讓準(zhǔn)備散會(huì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)“一把手”經(jīng)歷了一場(chǎng)最難忘的突擊考試。

一張考卷，4道題，3張答題紙。89名部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”一時(shí)間似乎變成了校園里冥想苦思的考生。

“題目都是和平時(shí)的工作緊密結(jié)合的。如果作風(fēng)踏實(shí)，工作到位，有前瞻性，一點(diǎn)不難。但如果平時(shí)工作不深入，不細(xì)致，這些看似簡(jiǎn)單的題目可能也會(huì)被難倒。”縣委書(shū)記一手“策劃”了這次突擊考試。

12月6日的考卷分兩類(lèi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷上，既有鄉(xiāng)鎮(zhèn)總?cè)丝凇^(qū)域面積、山林面積、人均收入、幾個(gè)行政村、自然村等18項(xiàng)基本常識(shí)，也有低收入農(nóng) 戶(hù)數(shù)這樣的民生題，甚至細(xì)致到有幾個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、有幾級(jí)、在何處，也有列出過(guò)去3年任內(nèi)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)成就最為顯著3件事，及今后5年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的方向和重點(diǎn)等考 題。部門(mén)卷上，既有要求闡述部門(mén)工作職責(zé)，在全局工作中定位等工作常識(shí)題，也有如何圍繞“借力發(fā)展，爭(zhēng)取更多支持”這個(gè)欠發(fā)達(dá)山區(qū)干部必須面對(duì)的難題。

“多少年沒(méi)有考試了，還是這樣突擊的，真是一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。”石練鎮(zhèn)新任黨委書(shū)記吳建華在鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”中率先交了卷，出了考場(chǎng)，他直呼今天玩了一把心跳，但他直言， “書(shū)記考我們的，都是民生題、發(fā)展題，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)‘一把手’，考不出，那真叫不稱(chēng)職。”

最后一位交卷的“一把手”出了考場(chǎng)還在不斷搖頭。“真是給自己敲了警鐘！”他告訴記者，因?yàn)槠綍r(shí)只顧著重點(diǎn)項(xiàng)目，對(duì)民生關(guān)注不足， 今天的好多常識(shí)答不上來(lái)，“通過(guò)這次測(cè)評(píng)，真正認(rèn)識(shí)到自己工作中存在的差距，更加明白群眾需要什么、自己要干什么，今后的努力方向更明確了。”

“看似縣委書(shū)記、副書(shū)記、組織部長(zhǎng)是‘考官’，很較真，其實(shí)真正的‘考官’還是干部自己。”一位部門(mén)負(fù)責(zé)人把這場(chǎng)考試比作了一場(chǎng)內(nèi) 部“小考”，考不好至少也讓自己明白了要努力的方向，需要補(bǔ)上的“短板”，如何贏得群眾期待、促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)加快發(fā)展，才是一場(chǎng)真正“大考”。

“測(cè)試不是目的，主要是想讓大家知不足而奮進(jìn)，只有全縣干部共同努力，才能推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。”測(cè)試一結(jié)束，杜興林就在自己的微博上發(fā) 表了自己的“考官”感想。他告訴記者，這些題目都是今天放棄中午休息時(shí)間，在電腦上邊思考邊出的。縣委不會(huì)簡(jiǎn)單地一考定終身，但通過(guò)這次考試，意在給干部 一個(gè)善意提醒，讓“一把手”們熟知其位，善謀其政，更深入百姓、更關(guān)心民生、更關(guān)注發(fā)展，最終促進(jìn)工作。

今后，遂昌縣還會(huì)不定期地舉辦此類(lèi)考試，并將考試成績(jī)作為干部提拔使用的一個(gè)重要參考依據(jù)。