列車上有人脈搏停止 寧波女大學(xué)生緊急施救

“15號車廂內(nèi)有一位乘客突然倒地，請乘客中的醫(yī)護(hù)人員前往搶救！”寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的呂瑞花同學(xué)沒想到，回家的火車上，居然遇到了這么一幕，那一刻她沒有任何猶豫……

“真的像電影里的場景一樣。”昨天她回憶說。乘客救回來了，列車上的乘客紛紛點(diǎn)贊：“傳播正能量，給寧波學(xué)生點(diǎn)贊！”

□通訊員百卉若水記者章萍

火車上有乘客突然倒地

她趕去搶救病人

9月28日下午，她乘坐K466次列車回家過國慶節(jié)。車過蕭山不久，廣播緊急響起：“15號車廂內(nèi)有一位乘客突然倒地，請乘客中的醫(yī)護(hù)人員前往搶救！”

此時，身處9號車廂的呂瑞花同學(xué)，面對緊急情況，她來不及思考，一躍而起，穿過一節(jié)節(jié)車廂，一口氣跑到15號車廂。

“請讓一下，請讓一下！”圍觀的人群自動讓出了一條通道。

一名20多歲的女乘客口吐白沫，神志不清，初步判斷是癲癇發(fā)作。當(dāng)時，病人死死地抓著一位趕過來的醫(yī)生乘客，醫(yī)生根本無法對其施救。

“誰有干凈的毛巾？”呂瑞花的鎮(zhèn)定讓人們看到了希望。接過不知道誰遞過來的一塊毛巾，她迅速將毛巾塞進(jìn)患者嘴里，以防患者咬傷舌頭。此時，列車正緩緩進(jìn)入杭州站，她又與其他乘客一起合力將該乘客抬下火車。

病人脈搏停止

她做了三個心肺復(fù)蘇才救醒

不過，正在此時，又有事情發(fā)生了。習(xí)慣性地，呂瑞花用手摸了下病人頸動脈。“怎么沒脈搏了？”她一驚，再觀察發(fā)現(xiàn)病人的胸廓起伏也沒了！她的心更驚了。她知道，呼吸、心跳停止超過一分鐘，再不及時施救，后果難以想象。

“快，將病人平放在地上！”說著，她開始對病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇。一下，兩下，三下……一個循環(huán)是30個動作，可是，一個循環(huán)下來，病人毫無反應(yīng)。繼續(xù)！30下，又30下，呂瑞花已累得氣喘吁吁，汗流浹背。“活了，活了！”病人的頭部忽然動了一下，眼睛也睜開了。可剛舒了口氣，呂瑞花又發(fā)現(xiàn)，病人的眼珠子又不動了。

“糟糕！”她又重新投入搶救。三個循環(huán)操作，終于，病人流出了眼淚，脈搏重新恢復(fù)。一旁病人的老公哭著向她道謝：“好人，謝謝你，好人，謝謝你……”

這時，120急救車來了，病人被抬上擔(dān)架。而呂瑞花因?yàn)槿齻€循環(huán)的操作，短時間內(nèi)體力極度透支，險些摔倒，周圍的人馬上扶住她。

我很開心

自己能救回一條命

呂瑞花是寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院13護(hù)理12班的學(xué)生，甘肅人，現(xiàn)在李惠利醫(yī)院實(shí)習(xí)，今年21歲。此次乘坐K466次列車是回家過國慶節(jié)，在西安中轉(zhuǎn)平?jīng)觥?/p>

“今天我親手救了一條生命，讓我對護(hù)士這個崗位有了更深刻的認(rèn)識。我從來沒有像現(xiàn)在這樣覺得護(hù)理工作有這么偉大！”記者撥通她手機(jī)時，還在車上的呂瑞花同學(xué)開朗地笑起來，連連說不好意思，這是每個醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)該做的，“我很開心，自己能救回一條命。”

呂瑞花同學(xué)的班主任張琪老師得知此事后，顯得十分高興。張琪老師說：“瑞花能做這樣的好事，我并不意外；她平時就十分樂于助人，非常熱衷參加志愿者服務(wù)，對老師、同學(xué)、家人常懷感恩之心，是個十分懂事的孩子；她也常常希望自己能對社會有所幫助，而這也是她選擇護(hù)理專業(yè)的初衷！”