電子閱覽室里孩子組團(tuán)玩網(wǎng)游

幾個(gè)孩子在市圖書(shū)館的電子閱覽室玩網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)友“泥螺小姐”供圖

幾個(gè)熊孩子天天去電子閱覽室玩游戲，耽誤了自己又影響了別人，讓管理員們很是頭疼。前天，網(wǎng)友“泥螺小姐”發(fā)微博抱怨，熊孩子們暑假就是天天在寧波市圖書(shū)館組團(tuán)打游戲嗎？電子閱覽室已變身網(wǎng)吧。

昨日，記者到實(shí)地查看情況，并與圖書(shū)館相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了溝通。

四五個(gè)孩子每天組團(tuán)來(lái)玩游戲

網(wǎng)友“泥螺小姐”姓高，是一名大學(xué)生，從上周末起每天都去市圖書(shū)館查閱電子文獻(xiàn)資料、自習(xí)。然而令她困擾的是，每天下午有四五個(gè)孩子結(jié)伴到電子閱覽室玩游戲，由于鍵盤(pán)鼠標(biāo)使用節(jié)奏快，敲擊聲本來(lái)就很大，更為夸張的是，孩子們玩得興起時(shí)還發(fā)出各種噪聲。

“還會(huì)爆粗口，整個(gè)氛圍就像在網(wǎng)吧。”高同學(xué)說(shuō)，這些孩子看起來(lái)像是小學(xué)四五年級(jí)的學(xué)生，管理員已出面禁止過(guò)他們的行為，并嚴(yán)厲聲明下次到電子閱覽室必須要有家長(zhǎng)陪同或家長(zhǎng)許可。可是第二天，熊孩子們照樣出現(xiàn)。前天下午，因?yàn)閷?shí)在是太吵了，高同學(xué)拍下了孩子們玩游戲的背影，發(fā)到網(wǎng)上抱怨。

高同學(xué)說(shuō)，使用電子閱覽室的設(shè)備需要辦卡，即便是成人，上機(jī)的時(shí)間也是有限制的。然而自己每天中午去圖書(shū)館，孩子們已經(jīng)在了，到下午5點(diǎn)離開(kāi)時(shí)他們還在，就是說(shuō)玩了一下午，難道是系統(tǒng)有缺陷嗎？

“一方面對(duì)小孩自己不好，另一方面也影響了圖書(shū)館的氛圍。”高同學(xué)說(shuō)，總覺(jué)得孩子們這么瘋玩不合適。

可能借用了家長(zhǎng)的借閱證

昨天上午，記者來(lái)到市圖書(shū)館電子閱覽室，門(mén)口顯眼處擺了電子閱覽室使用規(guī)范牌，明確要求讀者需先辦借閱卡，刷卡上機(jī)，成年人一天限4個(gè)小時(shí)，未成年人則為2個(gè)小時(shí)。讀者進(jìn)入時(shí)，只需在刷卡機(jī)前刷卡，并不核對(duì)使用者與證件是否一致。

閱覽室的前臺(tái)配有兩名管理員，她們告訴記者，孩子玩游戲的情況確實(shí)存在，但只是偶爾發(fā)現(xiàn)。近日電子閱覽室有培訓(xùn)活動(dòng)，部分機(jī)子取消了限制，所以可能出現(xiàn)了上機(jī)時(shí)間超時(shí)的情況。

昨天下午，記者與圖書(shū)館技術(shù)部取得聯(lián)系，相關(guān)負(fù)責(zé)人曹先生說(shuō)，上機(jī)時(shí)限目前已恢復(fù)，為放心起見(jiàn)，可派技術(shù)人員再做一次檢查。不過(guò)按照實(shí)際情況，孩子們上網(wǎng)時(shí)間超時(shí)還有一種可能，就是不少孩子是拿了家長(zhǎng)的借閱證進(jìn)入的。

“按照文化部相關(guān)規(guī)定，圖書(shū)館電子閱覽室開(kāi)通上外網(wǎng)的功能，同時(shí)建議未成年人只玩益智類(lèi)的游戲。”曹先生說(shuō)，一方面益智類(lèi)游戲很難界定，另外一方面，上網(wǎng)時(shí)孩子們具體在玩什么，管理員不可能實(shí)時(shí)監(jiān)控。暑假期間，確實(shí)有不少孩子到電子閱覽室上網(wǎng)，管理員也適當(dāng)制止了，但是個(gè)別孩子性子劣，還與管理員起過(guò)沖突。

“我也是一名學(xué)生家長(zhǎng)，很理解家長(zhǎng)的心情。”曹先生說(shuō)，自己工作忙碌，若孩子愿意去圖書(shū)館自然是開(kāi)心的。但家長(zhǎng)們很可能不知道，孩子們?cè)趫D書(shū)館具體做了些什么。

曹先生表示，此前也一直沒(méi)有什么好方法去管束，各種摩擦也不少。這一次，技術(shù)部會(huì)建議圖書(shū)館的領(lǐng)導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)未成年人長(zhǎng)時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，是否可根據(jù)借閱證登記的相關(guān)信息聯(lián)系家長(zhǎng)，以助于孩子們健康成長(zhǎng)。