寧波大男孩溜溜球玩得溜 玩成冠軍，玩進加拿大名校

小伙自己設(shè)計的溜溜球。

家里擺設(shè)的各種溜溜球和榮譽。

中等個頭，微胖，一頭卷發(fā)，儼然一個潮人。這個叫李昱霖的大男孩，和同齡人唯一不同的是，走到哪兒褲兜里都會塞一個溜溜球，隨時隨地拿出來玩轉(zhuǎn)幾下。

小伙兒今年才19歲，玩溜溜球已經(jīng)7年多，父母擔(dān)心他“不務(wù)正業(yè)”，外人覺得這種小把戲“不上臺面”，他卻始終堅持著自己的興趣和夢想，一步一步把溜溜球玩到了全國第一，玩成了世界級的選手。

如今的李昱霖，不僅有知名的溜溜球公司做贊助商，還自己做起了溜溜球設(shè)計。小小年紀(jì)的他，收入可觀、人氣爆棚，又被世界知名大學(xué)順利錄取。

這位“人生贏家”有句話，在親友中被視為名言——“我為溜溜球而生！”

一本書

砸出了他對溜溜球的愛

時光倒退到7年前。

那一年，小昱霖剛剛小學(xué)畢業(yè)，除了應(yīng)付作業(yè)，他還要打發(fā)漫長的暑假。

一個大夏天的中午，母親正領(lǐng)著他在書店挑選初中的教科書。正當(dāng)他踮起腳、伸長了手，去夠書架上的一本教輔書時，旁邊挨著的另一本書突然掉了下了，正好砸中了他的腦袋。他隨手一翻，原來書里講的是玩溜溜球的各種技術(shù)動作。

這本書把玩溜溜球描述得活靈活現(xiàn)，小昱霖徹底被吸引了。對他來說，這就好比牛頓被蘋果砸到一樣。

他求媽媽給他買了第一只溜溜球，對照著書本自學(xué)，就這么踏上了溜溜球之路。

在家長看來，他玩溜溜球，就像很多男生喜歡打籃球、踢足球一樣，就是個無傷大雅的課余愛好。所以一開始，家里人也沒太留意他玩球的事，只是叮囑他別影響學(xué)習(xí)。

可李昱霖有自己的想法：“誰都不會明白，我有多愛溜溜球，我才不是隨便玩玩。”

那時候，他就知道世界各地都有人在玩溜溜球，還有不少大型的比賽。他的目標(biāo)，就是“玩”進各種大賽，“玩”出名堂來。

他宣告：

我為溜溜球而生

回憶起剛開始玩球的那段時光，這個調(diào)皮大男孩至今還偷著樂。

溜溜球這玩意，踢足球、打籃球比起來，畢竟還算小眾，想玩，就得有投資。但這投資，家里肯定是不會給的。

“很慶幸一直念的是寄宿學(xué)校，方便我背著家人埋下了不少秘密。”他說，為了自學(xué)溜溜球，自己沒少動歪腦筋，比如每個月的飯錢留出一半，借同學(xué)的參考書復(fù)印，好把買書錢“昧”下來等等，反正就是想方設(shè)法把各種費用省下來，投資溜溜球。

結(jié)果，他上初中后成績平平，父母因此起了疑心，也自然而然認為，要是沒有溜溜球，孩子就能一門心思把書讀好。

于是，溜溜球成了家中“禁品”。

讓李昱霖印象最深刻的是，一次期末考，他成績明顯退步，爸爸一氣之下，把他二十幾個溜溜球全部扔出了家門，還把他狠狠教育了一頓。

其他的還好說，扔球可太讓李昱霖心疼了。忍了又忍，他嚴(yán)正向父母“宣告”：“我是為溜溜球而生的！”

一瞬間，父母都被他震住了。

高二時

他“玩”成了溜溜球加拿大冠軍

初三那年，李昱霖終于迎來了“解放”的機會——出于各種考慮，父母希望他去加拿大求學(xué)。

年少離家，李昱霖心里竟然是竊喜大過離愁——他覺得，這可是一個千載難逢的好機會，玩溜溜球的機會。

于是，獨自離家在溫哥華求學(xué)的小昱霖，在加拿大待得如魚得水。照他自己的話講，“當(dāng)時叛逆的想法就是沒有父母的約束，終于可以隨心所欲玩球了。”

父母也有對策，就是對他采取經(jīng)濟封鎖，除了必要的學(xué)費和生活支出，其余開銷一概沒門。于是溫哥華留學(xué)期間，李昱霖繼續(xù)開啟省吃儉用模式，投資玩球。

可靠省，也省不出多少錢。李昱霖覺得要“開源”——他找了贊助商參賽，自己設(shè)計溜溜球，制作參賽的背景音樂、服裝等，玩的風(fēng)生水起。

當(dāng)然，這一切他的同學(xué)都是不知道的。

忽然有一天，加拿大的各大電視臺都出現(xiàn)了李昱霖的身影—— 他獲得了加拿大全國溜溜球大賽的冠軍。

當(dāng)時他正念高二，成了校園里的名人，開始被人關(guān)注，生活中也越來越“吃得開”。

許多同學(xué)、網(wǎng)友上網(wǎng)搜他的參賽視頻，說很崇拜他，找他做朋友。有新加坡的頂級溜溜球公司做他的贊助商，為他和溜溜球投資。

“從來沒覺得自己那么受歡迎過。”李昱霖樂呵呵地說——其實在此之前，李昱霖不論在國內(nèi)比賽，還是世界級大賽中，早已嶄露頭角。

如今他被名校錄取

終于為自己“正名”

昨天，李昱霖現(xiàn)場給錢江晚報記者表演了一段玩溜溜球。

一根一米左右的線，串起個鋁合金和不銹鋼制成的溜溜球——接下來，就是炫技時間了：

小伙十指如飛，牽、拉、彈、收，繩子在他手中就像是有了生命一樣，記者的眼睛完全跟不上他的動作。

“拉斐爾旋轉(zhuǎn)”、“托馬松選擇”，“智能三角，選擇鐵塔”……他邊玩邊介紹著各種招式，可記者根本看不清他玩了那幾招，只顧著張著嘴驚嘆了。

收招，結(jié)束。記者都禁不住要鼓掌了。

李昱霖說，自己專門創(chuàng)造了很多招式：麻將三角、智能三角、選擇鐵塔……現(xiàn)在很多球迷都成了他的粉絲，還上網(wǎng)搜索他的表演視頻，比賽也用他的絕招。

這當(dāng)然讓他很有成就感，但更重要的是，很多知識、技能以及為人處事的道理，都是他在玩溜溜球過程中收獲的。

比如，因為要跟世界各地的粉絲交流，他學(xué)會了一口地道的英語；要自薦要參賽，他又學(xué)會了視頻制作、舞臺效果、圖紙設(shè)計等技能；更重要的是，他學(xué)會了思考和堅持。

不過，相比這些，還有一個消息更讓他父母認可和高興：今年，李昱霖又被加拿大的名校UBC大學(xué)成功錄取。

“當(dāng)初家里人擔(dān)心我拖累學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我終于可以證明自己了！”他有點驕傲地說。