懂得合理規(guī)劃 高考、留學不沖突

孩子到底要不要參加高考？很多有出國打算的應屆高中生和家長對此都很矛盾，“其實高考和留學并不沖突”，記者采訪了中央財經大學金融學院TUFC留學預科招生辦的高老師。“第一：高考是對學生12年學習成果的檢驗，因此學生最好不要輕易放棄。第二：在出國留學的申請方面，雖然很多國家對高考成績沒有硬性規(guī)定，不過高考成績能在一定程度上確定申請人能否順利獲簽，像很多世界頂級名校都會將高考成績作為參考條件。第三：國內基礎教育作為國內的最關鍵的教育環(huán)節(jié)得到了世界各國的認可。比如，學生要申請美國大學，除了托福成績外，還需要高中平時成績或者會考成績以及學生在校的課外活動等。”

選擇留學最重要的一點，就是理性分析國內、海外求學的資源優(yōu)勢。

1、如果學生成績條件在重點一本線，家庭條件也可以支持學生留學，學生同時青睞于國外的靈活的教學模式和優(yōu)良的教育體制，按目前世界大學排名以及教學資源來看，國外的大學整體教育質量優(yōu)于國內高等教育。例如，世界排名前500的大學，有70%以上是美國大學，因此可見美國教育歷史悠久，資源廣泛。

2、高考成績在二本線左右或普通一本線的考生，在國內只能讀普通院校，相較之下，同等條件國外大學的教育質量要比國內普通本科強得多。很多成績浮動比較大的學生，在填報志愿時會選擇調劑，被調到自己并不感興趣的專業(yè)上，對今后的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)影響很大。而北美的本科教育是寬口徑、厚基礎，在轉學分、轉專業(yè)、轉學校上的體現尤為靈活，從最大程度上幫助學生向自己喜歡的專業(yè)上靠攏。如TUFC北美名校預科也不是一般的英語培訓，除應對托福考試外，更注重學術英語和生存英語，注重對國外學習的方式方法和技巧的訓練。該預科課程還涉及部分美國大學基礎課程，如數學、計算機、世界歷史、微觀經濟學、心理學、會計學、統(tǒng)計學等。這些公共課程不限制專業(yè)，可以轉學分到國外大學，即省時間又節(jié)約成本，最高可轉32學分，大約節(jié)省人民幣三十萬元。

3、學生成績在三本線，孩子自理能力比較強，性格比較外向。這樣的孩子本身適合國外的高等教育，國外留學背景也能幫助孩子社會能力的進一步提升。如果學生從高考中淘汰，一個三本或者專科文憑其實并不能給孩子的未來增加任何光彩，對就業(yè)沒有任何幫助。而北美由于其經濟、文化體制高度領先，各種體系繁多且有序，如完善的計算機技術體系、完整的商業(yè)體系、發(fā)達的華爾街金融體系等，因此大多數學校在專業(yè)設置上與產業(yè)鏈契合度高，提供多種實習機會，因此就業(yè)容易。

4、學生如果自理能力稍弱，家庭經濟條件略弱，另外自身成績尚未達到國外的要求，也可先在國內進行一段時間的學習和適應。家庭經濟條件一般也不意味著不能出國，如美國的獎學金制度寬泛靈活。獎學金的設置種類多樣。可根據家庭收入、成績水平等分類，同時也有更多助學助研的機會；另外，如果家庭條件完全沒有能力，也以就業(yè)為第一導向建議學習小語種增加大學后就業(yè)機會。如選擇法語、意大利語、西班牙語等小語種進行學習，而且歐洲的部分國家實行免學費政策。

5、缺乏自理能力以及自我約束能力、性格又相對內向、成績非常差的孩子，一般不建議出國。像4月1日發(fā)生在上海機場的留日學生弒母案件就可以看出，生活自理能力、心理調適能力、適應社會能力都較差的孩子，在國外面對的壓力既新且大，如何學會融入陌生環(huán)境，如何尋求幫助，如何尋找自我，都將是很大的問題，因而，一旦出現意外，就可能出現一次情緒的地震式爆發(fā)。這樣的學生如果非常想出國，更建議在國內學會自立、英語水平提高后再考慮出國學習。

根據以上五點，肩負重任的就應該是考生的家長了。為了不影響孩子全力備戰(zhàn)高考，家長可以率先為孩子啟動留學計劃。學生在安心的準備高考，做到高考、留學兩不誤。